Respect
L’enfant est au centre de notre projet, il est considéré comme une personne à part en entière.
Son rythme, son développement et ses besoins sont reconnus et pris en compte au quotidien.
La Ribambelle porte une attention particulière au respect de l’identité de chacun et met un point d’honneur à éviter les jugements et les étiquettes.
Confiance en soi
Un climat de confiance est instauré entre l’équipe et la famille, il permet à l’enfant d’évoluer en confiance à travers ses différentes expériences.
Les repères spatio-temporels et de personnes (adultes ,enfants) incitent l’enfant à prendre conscience de ses propres capacités.
L’écoute, l’accueil des émotions et la bienveillance font partis intégrante de notre projet.
En valorisant les actions de l’enfant celui-ci sera en capacité de développer sa confiance en lui et en l’autre.
Autonomie
L’autonomie est favorisée par un aménagement de l’espace qui permet à l’enfant la liberté d’agir et d’expérimenter( choix de jeux, répétition, détournement, atelier).
L’accompagnement de l’adulte est individualisé et adapté au rythme et aux besoins de l’enfant tout au long de la journée (accueil, repas, habillage, change).
Socialisation
La socialisation passe par l’expérience progressive de la vie en groupe sur des temps donnés (demi-journées, temps partiel).
Elle se construit par des moments de rencontres avec l’autre (adultes, groupe d’enfants d’âges différents) durant lesquels chacun apprend à vivre ensemble et trouver sa place.
Les premières règles et interdits ponctuent les différents moments de vie en collectivité en privilégiant la communication verbale et non verbale.
